Après 3 ans de pratique, les praticiens sont invités à suivre une action de formation continue.
PUBLIC VISÉ
- Avoir 3 ans de pratique professionnelle.
- Supervision des Spécialiste en shiatsu.
OBJECTIFS PROFESSIONNELS
Renforcer les connaissances sur les applications pratiques d’un point de vue professionnel Amplifier les compréhensions grâce à l’explication de textes anciens et de recherches collégiales.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES
La supervision des spécialistes en shiatsu ayant été formés dans le cadre de notre école est importante.
Les praticiens peuvent venir participer à l’Atelier Avancés [313] pour continuer le processus de recueil, d’analyse et de l’utilisation d’informations apprises tout au long de la formation initiale.
Les connaissances appliqués sont discutées et voir à l’accueil et au suivi des receveurs lors de leur pratique professionnelle est à la base de cette proposition. Les applications pratiques sont discutés par le formateur expert, de manière individuelle et en interaction avec le groupe.
DÉLAIS D’ACCÈS
Il est préférable que votre demande d’inscription nous parvienne avant le 17 février 2022. L’école vous proposera un entretien de positionnement (verbal et pratique) dans un délai maximum de 8 jours.
MOYEN D’ENCADREMENT
Cours intensif pour Spécialiste en Shiatsu
| CONNAISSANCES PRÉALABLES | – 3 ans de pratique professionnelle |
| OBJECTIFS DE FORMATION | – Effectuer un shiatsu complet sur un receveur invité en faire un rapport circonstancié – Suivre en plusieurs séances un receveur – Établir un rapport sur le shiatsu effectué et communiquer à l’enseignant le contenu de manière efficace et concise – Intégrer ses propres connaissances et acquis théoriques dans la pratique. – S’appuyer sur les textes anciens et sur des applications pratiques développées lors de ce séminaire – Proposition de suivi et d’intervention liés au receveur |
| CONTENU | – Assise, Do in – Étude de textes spécifiques du Su wen, du Ling Shu et du Nanjing – Prise en charge d’un receveur non connu – Conduite d’un questionnement – Selon le thème et aussi selon la condition du receveur, conduite d’un traitement découlant du questionnement avec supervision de l’enseignant – Analyse de l’étude du receveur par binôme et retour de séance corrigée par le formateur expert |
| CONTRÔLE DES ACQUIS | – Les participants peuvent proposer une étude de cas autour d’un receveur et l’inviter à participer à ce séminaire. – Supervision de l’enseignant sur la pratique et la théorie à propos de chaque receveur. |
| MOYENS DE SUIVI | – Feuille de présence – Inscription dans le livret de praticien |
| FORMAT DE L’OFFRE | Stage résidentiel de 4 journées consécutives |
| NOMBRE D’HEURES TOTAL | – 24 heures – Rédaction des protocoles de traitement soit 12 heures minimum |
| EFFECTIF | 12 stagiaires maximum |